Les missions du poste


Dépendant de la Ville de Douai et contrôlé par le ministère de la Culture et de la Communication, le CRR de Douai accueille chaque année environ 1 200 élèves.
Plus de 70 enseignants y dispensent un enseignement de haut niveau tant à l'attention des enfants, des adolescents que des adultes pour une pratique en amateur ou pour les futurs professionnels en passant par tous les degrés de l'apprentissage permettant de maîtriser techniques, connaissances et moyens d'expression, en vue d'une pratique "amateur" ou pour l'acquisition d'un métier.
Doté d'une offre d'enseignement et de pratiques artistiques très complète, le CRR continue de défendre l'excellence pour tous en apportant le plaisir de la réalisation artistique.

Enseignement de la discipline dans le cadre des Classes Horaires Aménagé Musique et dans les cours traditionnels :
- Communiquer artistiquement dans le cadre d'une pédagogie de groupe
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale d'accompagnement de l'élève
- Déterminer le champ des compétences à acquérir, inscrire son activité dans le projet d'établissement

Organisation et suivi des études et des élèves :
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
- Accompagner les élèves dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de leur pratique
- Conseiller les élèves et les accompagnateurs dans leur orientation

Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels :
- Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et pratiques
- Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement

Capacités techniques :
- Pratique du clavier
- Pratique des percussions digitales
- Maitrise des outils audio-numériques de production musicale (séquenceur, loopeur, mixage, synthétiseur)

Le profil recherché

SAVOIRS
- De formation supérieure, vous possédez les diplômes d'enseignement requis (ou équivalences officielles) et avez
une activité artistique riche (présente ou passée),

SAVOIR-FAIRE
- Qualités relationnelles (d'écoute, d'analyse, d'adaptation),
- Bienveillance pédagogique,
- Capacité à la gestion de projets,
- Qualités oratoires et rédactionnelles.

SAVOIR-ÊTRE
- Autonomie, dynamisme,
- Rigueur, organisation et polyvalence,
- Travail en équipe et transversalité,
- Représentation de l'institution

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Travail en équipe
  • Dynamisme
  • Conduite de projet
  • Autonomie
  • Capacité d’adaptation
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