Coordinateur du Programme de Réussite Éducative - C.C.A.S. de Douai H/F - Centres communaux d'Action Sociale

La ville de Douai, 40 000 habitants, recrute son coordinateur (trice) du programme de réussite éducative.
Partie prenante de la cité éducative Douai-Waziers et rattaché(e) fonctionnellement à la direction Education enfance et jeunesse, le PRE de la ville de Douai accompagne près de 350 enfants et adolescents.

L'équipe que vous serez amené à encadrer propose un accompagnement éducatif, physique et social de proximité, en concertation avec toutes les autres professions oeuvrant autour de l'enfant concerné, autour d'une difficulté, d'une fragilité à même d'entraver l'épanouissement du parcours scolaire et plus largement l'épanouissement global de l'enfant.

En tant que responsable du PRE et sous l'autorité de la directrice Education enfance jeunesse, vous devez d'une part, piloter les moyens humains et financiers du programme (une assistante, 3,5 référents de parcours) et être garant du respect des règles qui encadrent le dispositif, en lien avec l'Etat, les partenaires institutionnels et associatifs.
Vous garantissez tout particulièrement les parcours individuels en développant la coordination et la transversalité entre les acteurs institutionnels. En relation quasi permanente avec les établissements scolaires, avec votre équipe et les services de la ville, vous serez force de proposition pour initier des projets innovants sur la base de constats globaux en croisant avec les problématiques territoriales et thématiques.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o059260625001642-coordinateur-trice-programme-reussite-educative?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIRS :
- Formation Bac 3 à 5 dans le champ de l'éducation et du social (ingénierie sociale, politique de la ville, psychologie, éducation spécialisée)
- Connaissances des dispositifs politique de la ville et de droit commun dans le domaine éducatif, sanitaire et social,
- Connaissances de l'environnement institutionnel et associatif, des règles de fonctionnement administratif et budgétaire,
- Connaissances dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent
- Connaissances de la législation sociale, de la méthodologie de projets, du management et des techniques de négociation et des techniques d'évaluation.

SAVOIR-FAIRE
- Capacité d'analyse, de synthèse et d'appui à la décision, qualités rédactionnelles,
- Aptitude à travailler en équipe et en transversalité, concertation et coopération avec les acteurs multiples,
- Gestion et conduite de projet, capacité à favoriser le travail en réseau,
- Sens de l'organisation et méthode,
- Capacité d'animation et de gestion d'équipe,
- Maîtrise de la gestion administrative et financière,
- Savoir rendre compte.

SAVOIR-ÊTRE
- Rigueur, organisation,
- Capacité d'initiative et d'adaptation,
- Qualité relationnelle,
- Qualité d'écoute,
- Discrétion et confidentialité.

• Sens du relationnel
• Conduite de projet
• Droit social
• Pro-activité
• Management d'équipe